上次晚自习做单元练习，盯着那道问35分等于多少时分数的题目，笔尖在草稿纸上划来划去，脑子一下子就僵住了。本来以为只是简单的单位换算，谁知道动笔之后才发现，自己老是在分子分母上面搞混，一会拿35乘60，一会又反过来拿60去除35，草稿纸上写满歪歪扭扭的数字，越算心里越慌。旁边同学刷刷翻页的声音飘过来，更觉得怎么别人一下子就能搞定，偏偏我在这道小题上面耗这么久。
一开始想的很简单，一小时等于六十分钟，那分钟换成小时，直接拿分钟数除以六十就行。拿起笔先写下35÷60，随手就写成了六十分之三十五，写到这里的时候，心里还松了一口气，觉得这不就写完了吗。翻到课本后面的参考答案那一角偷偷瞟了一眼，发现答案写的不是这个，一下子就懵了，以为自己整个思路从根上就错了。
同桌侧过头扫了一眼我的草稿，只说了一句要约分。
盯着纸上35和60两个数字，来回找能共同整除的数。先试了2，35是奇数，除不尽，划掉。再试3，35除以3除不整齐，也不行。到5的时候才算出来，35除以5得7，60除以5得12。这时候才反应过来，原来不是写出来分数就完事，题目要的是最简分数，之前完全忘了约分这一步，就这么卡在原地耗了好半天。
草稿纸上的笔迹一层叠一层，先是乱写的35×60，然后划掉，再写六十分之三十五，再划掉一部分，最后才写下十二分之七。算出来之后，心里还不踏实，来回倒着验算，拿十二分之七乘六十，看看能不能变回三十五。算出来确实是35，可还是忍不住怀疑，会不会哪里又漏了什么要求，会不会题目还有别的写法。就是这种反复来回核对的习惯，让一道不算难的填空题，硬生生占掉我大半页草稿纸，做题速度直接拖慢一大截。
后来收拾书包回家，晚上写作业的时候，又碰到一道类似的单位换算题，这次是25分钟换算成小时。下意识就先写分母60，然后找公因数约分，写的时候手顿了一下，脑子里突然想起晚自习那次，差点又忘了约分直接交上去。那时候才感觉到，不是记不住一小时等于六十分钟，是每次做题，总容易忽略最简分数这个隐藏的要求，总以为只要写出分数就可以，忽略题目默认的书写规范。
第二天上课，老师在黑板上讲这一类时间换算，专门点出来，分钟转小时，分母永远是60，最后一定要化成最简分数。听着的时候，脑子里又浮现昨晚草稿纸上密密麻麻划掉的数字。班里还有别的同学犯同一个错，直接写原始分数没有约分，被扣了分，老师在台上念错题的时候，手心微微出汗，幸好昨晚自己反复验算，没把没约分的答案直接写进卷子。
只是到现在，偶尔看到这种分钟转小时的填空题，第一反应还是想起晚自习那个场景，笔尖在纸上划来划去，反复试公因数的那种焦躁。也说不上是多大的难题，但就是这么一个小小的卡点，能把做题的节奏直接打断。